《傳習錄》——王陽明

【原文】

以方問「尊德性」(1)一條。

先生曰:「『道問學』即所以『尊德性』也。晦翁言子靜以『尊德性』誨人,某教人豈不是『道問學』處多了些子。是分『尊德性』『道問學』作兩件,且如今講習討論下許多工夫,無非只是存此心,不失其德行而已。豈有『尊德性』只空空去尊,更不去問學?問學只是空空去問學,更與德性無關涉?如此,則不知今之所以講習討論者,更學何事?」

問「致廣大」(2)二句。

曰:「『盡精微』即所以『致廣大』也,『道中庸』即所以『極高明』也。蓋心之本體自是廣大底,人不能『盡精微』,則便為私慾所蔽,有不勝其小者矣。故能細微曲折,無所不盡,則私意不足以蔽之,自無許多障礙遮隔處,如何廣大不致?」

又問:「精微還是念慮之精微,事理之精微?」

曰:「念慮之精微,即事理之精微也。」

【譯文】

黃以方請教「尊德性」一句。

先生說:「『道問學』的目的就是用來『尊德性』。朱熹說以『尊德性』來教育人,那我教人豈不是『道問學』多了些?這是分『尊德性』『道問學』作兩件事,現在我們在講學、討論上下了許多工夫,無非只是存此心,不失其德性罷了。哪有『尊德性』只是憑空去尊,而與問學無關?問學如果僅是漫無目的,而與德行沒關係。如果是這樣,我們在這講習討論是要學什麼事呢?」

黃以方問「致廣大」兩句。

先生說:「『盡精微』的目的就是用來『致廣大』,『道中庸』也是『極高明』的原因。應該說心的本體原本就是廣大地,人如果不能『盡精微』那就一定是被私慾所蒙蔽,就變得再小不過了。所以,心要能夠做到細微曲折、無所不盡,那麼私慾就無法蒙蔽它了,沒有這些私慾的障礙遮蔽,怎麼會不廣大呢?」

再問:「這裡所說的精微是思慮的精微還是事理的精微?」

先生說:「思慮的精微就是事理的精微。」

(1) 出自《中庸》第二十七章:「故君子尊德性,而道問學,致廣大,而盡精微,極高明,而道中庸。溫故,而知新,敦厚以崇禮。」

(2) 同上。

本章完!